Sozialer Tag am SAG Schweich

Am Freitag, dem 27. Juni, fand für die Klassenstufen 7 und 8 des Stefan-Andres-Gymnasiums der alljährliche Soziale Tag statt.

An diesem deutschlandweiten Aktionstag arbeiten Schülerinnen und Schüler entweder in einem lokalen Betrieb, Geschäft oder einfach zu Hause und spenden ihren erarbeiteten Lohn für nachhaltige Jugend- und Bildungsprojekte in Südosteuropa, Jordanien und in der Ukraine. Ganz nach dem Motto: Von Jugendlichen für Jugendliche! Erfreulicherweise haben sich über 100 Schülerinnen und Schüler alleine an unserer Schule dazu bereiterklärt, die Aktion zu unterstützen.

Sozialer Tag (1)

Durch deren Einsatz werden Projekte mit den Themenschwerpunkten Bildung, Begegnung, Demokratie und Engagement gefördert. Beispielsweise „Shelter Ukraine“, welches an acht unterschiedlichen Standorten in der Ukraine binnengeflüchtete Kinder und Jugendliche und deren Familien psychosozial betreut und durch Freizeit- und Bildungsmöglichkeiten eine Abwechslung vom Kriegsalltag bietet. Dies ist besonders wichtig, da vor allem junge Menschen enorm unter den Auswirkungen von Krieg und Gewalt leiden. 

Wir bedanken uns herzlich bei allen Teilnehmern und insbesondere auch bei den privaten und gewerblichen Arbeitgebern.

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Mehr Beiträge

SAG_Frühling (1)
Mitteilungen

Schöne Ferien

Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern, Kolleginnen und Kollegen, Eltern und Erziehungsberechtigten und allen an unserem Schulleben Interessierten erholsame Ferien und ein schönes Osterfest.

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Neuigkeiten

Wahl-O-Mat zum Anfassen

Schülerinnen und Schüler durchlaufen den Wahl-O-Mat live vor Ort in Trier Grund- und Leistungskurse der Jahrgangsstufe 11 bepunkten fleißig politische Statements der Parteien Der Besuch

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Neuigkeiten

Gemeinsam stark in die Zukunft – Drachenstark Klasse 5a!

In der heutigen Welt ist es wichtiger denn je, dass junge Menschen lernen, sich selbst zu behaupten und Konflikte gewaltfrei zu lösen. Genau hier setzt unser Projekt „Drachenstark“ für alle 5. Klassen an, an dem die Klasse 5a nun als erste von 10 5. Klassen teilnehmen durfte. Dieses Projekt konzentriert sich auf die Entwicklung einer gewaltfreien Streitkultur, die Schülerinnen und Schüler für ihren Schulalltag brauchen.

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