Erasmus plus am SAG: Fahrt nach Milano!
Samstag, der 8. Oktober 2022 – endlich war der große Tag da! Noch etwas müde, aber voller Vorfreude trafen sich die 26 Achtklässler des SAG
Unsere Schule ist ein gemeinsam gestalteter Lern- und Lebensraum, in dem sich unsere Schüler*innen im Zusammenwirken mit engagierten Lehrkräften entfalten, ihre großen Potenziale nutzen und Chancen ergreifen können.
Dabei ist Schule für uns viel mehr als nur die Summe aller Unterrichtseinheiten. Wir empfinden uns als große Gemeinschaft, in der wir zusammen an Zielen arbeiten und unser schulisches Leben gemeinsam gestalten können.
Samstag, der 8. Oktober 2022 – endlich war der große Tag da! Noch etwas müde, aber voller Vorfreude trafen sich die 26 Achtklässler des SAG
Die Anmeldegespräche für die Klassenstufe 5 finden ab dem 30. Januar 2023 statt. Bitte vereinbaren Sie im Voraus einen Anmeldetermin über das Sekretariat (06502-9978620). Benötigte
Wir laden Sie herzlich zu unserem traditionellen Weihnachtskonzert am Mittwoch, dem 21. Dezember 2022, um 19.00 Uhr in die Festaula (Bürgersaal) des Gymnasiums ein.Nehmen Sie
Im neun-jährigen System des Stefan-Andres-Gymnasiums umfasst die Sekundarstufe I die Klassenstufen 5 bis 10 und führt nach der 10. Klasse zum qualifizierten Sekundarabschluss I. Dieser Abschluss berechtigt zum Eintritt in studien- und berufsbezogene Bildungsgänge. Die Sekundarstufe II, bestehend aus den Klassenstufen 11 bis 13, führt nach dem rheinland-pfälzischen System der Mainzer Studienstufe (MSS) zum Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur). Das Abitur berechtigt grundsätzlich zum Studium an Fachhochschule, Hochschulen und Universitäten.
Die schulartübergreifende Orientierungsstufe wird pädagogisch und organisatorisch vom Gymnasium geführt und endet nach der Klassenstufe 6 mit einer Empfehlung für den weiteren Bildungsweg.
Respektvoller Umgang miteinander als wichtiger Leitwert mit dem pädagogischen Prinzip: freundlich, aber konsequent. Neu zusammen- gestellte Klassen in der Jahrgangs- stufe 7 bei Weiterführung von Profilklassen.
Ermöglicht eine individuelle Schwerpunktsetzung durch die Wahl von Grundkursen und Leistungs- kursen und fördert eigenständigeres Lernen und Handeln in der Gemein- schaft sowie die Selbstverantwortung und Selbstorganisation.
